Педагогика

	Значение музыкального воспитания в семье Особенности развития интереса и восприятия музыки, эмоциональных и музыкальных способностей в период детства.
	Изучение особенностей подготовки к школе слабослышащих детей Понятие готовности к школьному обучению.
	Инновационные методики обучения при создании речевого произведения учащимися 6-7 классов Формирование коммуникативных компетенций учащихся: подходы, задачи, принципы.
	Информационные технологии в образовании Понятие открытого образования и дистанционного обучения.
	Использование компьютерных технологий на уроках физической культуры в старших классах Изучение компенсации с помощью компьютерных технологий недостатка наглядных пособий на уроке физической культуры.
	Физическое воспитание умственно отсталых учащихся Особенности физического воспитания как средства реабилитации, коррекции и адаптации, основы его организации.
	Методика обучения элективному курсу "Adobe Photoshop" старших школьников с нарушениями слуха Специфика обучения курсу Adobe Photoshop школьников с нарушениями слуха.
	Методика педагогических исследований Основные задачи научной работы студентов.
	Методичні основи використання пояснювально-ілюстративного виду навчання при вивченні курсу "Основи економіки" Сутність пояснювально-ілюстративного виду навчання.
	Молодежный центр как субъект образовательного процесса Система дополнительного образования в Российской Федерации.
	Обучение основам социальной информатики учащихся 8-9 классов Исторические и психолого-педагогические аспекты обучения социальной информатике учащихся основной школы.
	Обучение учащихся VII-VIII классов при освоении технологических операций на токарно-винторезном станке Теоретические основы обучения учащихся работе на токарно-винторезном станке в образовательной области «Технология».
	Организационно-педагогические требования к кабинету информатики в условиях реализации различных форм обучения Требования к построению пространства кабинета информатики, его дидактический потенциал в условиях реализации различных форм обучения.
	Организация досуговой деятельности как фактор профилактики агрессивности у старших дошкольников Агрессивность старших дошкольников как психолого-педагогическая проблема.
	Организация процесса восприятия иноязычной речи на слух в средней школе Теоретическое исследование и характеристика механизма аудирования как центрального звена восприятия речи на слух учениками средней школы.

Страницы: Первая Предыдущая 77 78 79 80 81 82 Следующая Последняя