Педагогика |
Педагогика
![]() |
Особенности развития интереса и восприятия музыки, эмоциональных и музыкальных способностей в период детства.
|
![]() |
Понятие готовности к школьному обучению.
|
![]() |
Формирование коммуникативных компетенций учащихся: подходы, задачи, принципы.
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Особенности физического воспитания как средства реабилитации, коррекции и адаптации, основы его организации.
|
![]() |
![]() |
![]() |
Основные задачи научной работы студентов.
|
![]() |
Сутність пояснювально-ілюстративного виду навчання.
|
![]() |
Система дополнительного образования в Российской Федерации.
|
![]() |
Исторические и психолого-педагогические аспекты обучения социальной информатике учащихся основной школы.
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Агрессивность старших дошкольников как психолого-педагогическая проблема.
|
![]() |
Теоретическое исследование и характеристика механизма аудирования как центрального звена восприятия речи на слух учениками средней школы.
|