Педагогика |
Педагогика
![]() |
Психологічні особливості підліткового періоду.
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Проблема формування комунікативно спроможного вчителя початкових класів.
|
![]() |
Дослідження ролі педагогічного краєзнавства як засобу активізації роботи студентів, розкриття основних шляхів творчо-краєзнавчої діяльності майбутніх фахівців.
|
![]() |
Говорение как вид речевой деятельности.
|
![]() |
Загальнолюдські цінності як чинник виховання національної самосвідомості молодших школярів.
|
![]() |
![]() |
![]() |
Особенности психоречевого развития дошкольников с ранним детским аутизмом.
|
![]() |
![]() |
![]() |
Наукові підходи до вивчення взаємодії природи і культури.
|
![]() |
Погляди на склад навчальної літератури: їх традиції та розвиток.
|
![]() |
![]() |
![]() |
Освіта – передача і засвоєння певного соціального досвіду; процес взаємодії вчителя і учня, який здійснюється під цілеспрямованим педагогічним впливом.
|