Педагогика

	Анализ развития творческих способностей учащихся на внеклассных занятиях Развитие творческих способностей учащихся как психолого–педагогическая проблема.
	Внесок громадських організацій, приватних осіб та асоціацій у розвиток дошкільного виховання на Слобожанщині (друга половина ХІХ – початок ХХ століття) Історико-педагогічні праці з дошкільного виховання періоду незалежності України.
	Внесок громадських організацій, приватних осіб та асоціацій у розвиток дошкільного виховання на Слобожанщині (друга половина ХІХ – початок ХХ століття) Історико-педагогічні праці з дошкільного виховання періоду незалежності України.
	Внесок громадських організацій, приватних осіб та асоціацій у розвиток дошкільного виховання на Слобожанщині (друга половина ХІХ – початок ХХ століття) Історико-педагогічні праці з дошкільного виховання періоду незалежності України.
	Внесок громадських організацій, приватних осіб та асоціацій у розвиток дошкільного виховання на Слобожанщині (друга половина ХІХ – початок ХХ століття) Історико-педагогічні праці з дошкільного виховання періоду незалежності України.
	Возможности организованного общения при обучении групповому взаимодействию старших подростков в учреждениях дополнительного образования Социальное воспитание старших подростков в учреждении дополнительного образования и характеристика организованного общения как средства обучения групповому взаимодействию.
	Виховна година: Вітчизна слави й доблесті край Міні-диспут «Що таке Батьківщина», «Чи потрібно знати і поважати історію свого народу».
	Возможности организованного общения при обучении групповому взаимодействию старших подростков в учреждениях дополнительного образования Социальное воспитание старших подростков в учреждении дополнительного образования и характеристика организованного общения как средства обучения групповому взаимодействию.
	Дидактическая игра, как средство развития творческой и познавательной активности школьников Обзор педагогических функций игры — одного из видов активной деятельности, которая в равной степени способствует как приобретению знаний, активизируя этот процесс, так и развитию многих качеств личности.
	Воспитание культурного поведения у школьников Эволюция воспитания культуры поведения в первобытном, рабовладельческом и феодальном обществе.
	Дидактическая игра, как средство развития творческой и познавательной активности школьников Обзор педагогических функций игры — одного из видов активной деятельности, которая в равной степени способствует как приобретению знаний, активизируя этот процесс, так и развитию многих качеств личности.
	Воспитание культурного поведения у школьников Эволюция воспитания культуры поведения в первобытном, рабовладельческом и феодальном обществе.
	Возможности организованного общения при обучении групповому взаимодействию старших подростков в учреждениях дополнительного образования Социальное воспитание старших подростков в учреждении дополнительного образования и характеристика организованного общения как средства обучения групповому взаимодействию.
	Дидактическая игра, как средство развития творческой и познавательной активности школьников Обзор педагогических функций игры — одного из видов активной деятельности, которая в равной степени способствует как приобретению знаний, активизируя этот процесс, так и развитию многих качеств личности.
	Электронное тестирование как форма контроля иноязычного грамматического навыка в системе среднего профессионального образования Основы контроля обученности школьников иностранному языку.

Страницы: Первая Предыдущая 8 9 10 11 12 13 14 15 Следующая Последняя