Педагогика

	Особливості розвитку самостійності підлітків підліткового віку в навчально-виховному процесі Самостійна робота школярів, як засіб залучення учнів у самостійну пізнавальну діяльність, засіб її логічної і психологічної організації.
	Самооцінка учнів в виховній роботі Неадекватна оцінка учнів своїх особистісних якостей як причина труднощів у виховній роботі.
	Педагогические условия организации исследовательской деятельности учащихся основной школы Поиск путей эффективного развития исследовательских умений учащихся с учетом структуры их способностей, познавательного интереса, мотивации.
	Удосконалення трудового навчання в школі Методика формування загально-трудових умінь і навичок учнів на заняттях з трудового навчання в загальноосвітній школі.
	Профориентационная работа школьного социального педагога Проблемы профессиональной ориентации и воспитания, их сущность и особое место в процессе формирования самоопределения.
	Особенности работы воспитателя в детском саду Ознакомление с возрастными и индивидуальными особенностями группы детей дошкольного возраста.
	Педагогические условия формирования гуманистической направленности у детей дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре Содержание и средства гуманистической направленности воспитания детей дошкольного возраста.
	Инновационная педагогическая деятельность в современном дошкольном образовании Современные тенденции развития дошкольного образования.
	Личностная идентичность учителя и особенность его общения Педагогическое общение в структуре педагогической деятельности.
	Экологическое воспитание и развитие в игровой деятельности младших дошкольников Общая характеристика младшего дошкольного возраста.
	Использование изобразительной деятельности для коррекции речевого недоразвития и развития мелкой моторики у старших дошкольников с дизартрией Характеристика дизартрии как речевого дефекта.
	Эффективность использования логоритмики у детей старшего дошкольного возраста Особенности психо-моторного и речевого развития у детей дошкольного возраста, понятие общего недоразвития речи (ОНР).
	Использование элементов этнопедагогики в нравственном воспитании детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня Особенности понятий нормы и нарушений речи.
	Использование технических средств обучения и информационные технологии в образовании Дидактические основы и психологические особенности использования технических и информационных средств в процессе обучения.
	Использование новых информационных технологий как средства стимулирования учебной деятельности при изучении иностранного языка Практическое применение информационных технологий на уроках английского языка.

Страницы: Первая Предыдущая 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая Последняя